问：牡丹江医学院的办学性质？有哪几个批次录取？

答：我院办学性质为公办院校，省属全日制普通本科医药院校，集研究生教育、本科教育、继续教育于一体的特色应用型大学。本科招生录取批次各省有所区别，考生要以本省公布的为准。其中黑龙江省分本科提前批（农村订单定向免费医学生）、本科一批A、本科一批B（地方农村专项）、本科二批、本科二批合作办学、少数民族预科、对口升学、专升本。

问：你校今年招生计划与以往相比有什么变化？

答：我校今年在黑龙江省招生有较大变动：

1、临床医学专业、医学影像学专业由二批本科A调整为一批本科A段招生，今年一批本科A段招生专业：临床医学专业、医学影像学专业、口腔医学专业。

2、一批本科B段（地方农村专项计划）由原来一个专业招生调整为三个专业招生：临床医学专业、医学影像学专业、口腔医学专业。

3、临床医学专业、医学影像学专业（中外合作办学）由二批本科B调整为二批本科A段招生。详情请认真阅读我校招生计划。

问：填报你校志愿应注意什么？

答：我们《招生章程》中规定：“以高考成绩为依据，按考生志愿，从高分到低分择优录取”。在“是否服从专业调剂”栏目中，若选择 “服从”，招生工作人员会尽量满足考生的专业志愿，或录取到与其志愿相近的专业，这样可以大大增加考生录取的机会。若选择“不服从”，我校《招生章程》中规定“考生分数未达到所报专业最低录取线，且不服从分配，做退档处理”。

问：你校今年有哪些照顾录取政策？

答：我校承认各省（自治区、直辖市）按教育部《2018年普通高等学校招生工作规定》中的加、降分及优先录取政策。对享受加分政策的考生，可按各省（自治区、直辖市）招办的规定加分或降分提档，录取专业时，以实考分为准，分数相同时，优先录取符合照顾政策的考生。

问：你校是否录取二志愿及其它志愿的考生？

答：如果你喜欢我们这所学校，希望你在第一志愿中填报我校，增加录取机率。根据我校近年来录取情况，我校在个别省份第一志愿未完成招生计划时，我校招收非第一志愿的考生。采取平行志愿投档的省份，所有平行志愿按第一志愿对待。

问：是否被录取应如何查询，通知书如何发放？

答：凡报考我校，符合入学条件的考生，经所在省市招生主管部门批准录取后，学校将在录取结束后五个工作日内向录取考生寄发录取通知书，录取结束后考生可在所在省份的招考信息网或我校网站上查询录取结果。

问：你校对考生的身体条件有何特殊要求？

答：我校各专业对考生的身体要求，多年来一直遵循教育部《普通高等学校招生体检工作指导意见》，色盲、色弱不能报考我校医学类相关各专业。从医学人才培养和就业的特殊要求考虑建议认真阅读不宜报考医学类的相关内容，谨慎报考。

问：你校重点专业是哪些，有特色专业吗？

答：医学影像学、临床医学、麻醉学、医学检验技术专业是省级重点专业。医学影像学专业被评为省级一类特色专业、国家级一类特色专业建设点。

问：录取后进入学校可以更改专业吗？

答：由于各专业录取分数不同，第一年不可以更改专业。入学一年后按照学籍管理规定中转专业实施细则执行。

问：你校的实践实习基地建设情况如何？

答： 我校高度重视实践教学建设工作，拥有8所附属医院（其中2所直属附属医院，6所非直属附属教学医院），形成了由附属医院、教学医院、实习医院和社区卫生服务中心等机构共同构建的临床教学基地群。现拥有实践教学基地近70余家，形成了一个“遍及全省，辐射京、津、广、深等11省市的“层次高、管理严、质量优”的实习基地网络。2018届毕业实习生启用实践教学基地65家，其中三级甲等医院达43家。能很好的满足我院学生实习需求，为学生提供实践动手机会。详见实习基地一览表。

问：你校为毕业生就业做了哪些工作？

答：坚持“学生满意、家长满意、学校满意”的工作宗旨，设立就业咨询室与微信平台，公开办公电话、手机号码及信箱，使学生不受节假日的限制，遇到问题随时都能得到咨询和答疑；举办“毕业生与实习就业基地见面会”，与用人单位签订《实习就业基地合作协议》，打造毕业生“就业直通车”，实现实习与就业的“无缝对接”。每年组织两次大型毕业生洽谈会，近百场专场招聘会。

问：你校对就业困难的学生，有什么帮扶政策吗？

答：我校对家庭经济困难且就业困难的毕业生群体，我校启动了“就业110” 应急服务，进行即时的岗位援助、就业指导和困难帮扶。按照“重点关注、分类指导”的原则，建立各类困难学生动态管理档案，采取“一对一”帮扶。

问：你校对家庭贫困的学生，采取什么方法帮助其完成学业？

答：学校十分重视贫困生的工作，坚持“以人为本”的办学理念，成立了学生资助管理中心，对于家庭经济困难学生，学校为新生开通“绿色通道”，开辟勤工助学岗位，设立特殊困难补助等措施，建立了“奖贷助补减免借勤”八位一体精准资助体系，形成了国家资助、学校奖助、社会捐助、学生自助“四个维度”的发展型资助模式，不断完善“奖贷助补减免借勤”、评奖评优体系和八项关爱行动帮扶措施。有效缓解家庭经济困难学生的生活压力，学生能够安心学习、奋发进取，促进学生身心和谐发展，实现了“不让一名学生因家庭经济困难而辍学”的目标。