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地理科学学院创建于1989年，历经地理系、旅游系、城市与环境科学系、城市与环境科学学院，2016年10月更现名。目前设置地理科学（师范类）、地理信息科学、自然地理与资源环境、人文地理与城乡规划、测绘工程、环境科学与工程6个本科专业，拥有“地理学”一级学科硕士学位授权点、“人口·资源与环境经济学”、“课程与教学论（地理）”两个二级学科硕士学位授权点及“学科教学（地理）”专业学位授权点。学院现有教职员工72人，专任教师58人。其中教授9人、副教授14人，博士学位39人，教育部地理科学类教学指导委员会委员1人，河南省高校青年骨干教师4人，省教育厅学术技术带头人5人，信阳市青年科技专家3人，信阳师范学院“十佳教师”3人。下设教研室11个，实验室6个，研究室8个，建立专业实践教学基地10余个，先后承担河南省双语教学示范课程、河南省网络课程、河南省教师教育精品资源共享课程等省级教学工程项目以及一批省级教学改革项目，获河南省教学成果奖1项。近年来，获全国高校地理师范生教学技能大赛特等奖、一等奖、二等奖等多项荣誉。

学院先后获批河南省水土污染协同防治重点实验室、河南省地理科学实验教学中心、河南省精准扶贫与乡村振兴软科学研究基地、河南省虚拟仿真重点实验室、信阳市生态环境污染控制与资源化应用工程技术研究中心、“地理学”校级重点学科、“环境科学与工程”校级重点学科、“乙级土地规划机构”资质、南北过渡带研究中心、环境与规划研究所、淮河流域地理信息技术重点实验室、豫南岩矿•宝玉石鉴定及加工中心等平台。近五年，学院共获批国家自然科学基金项目15项、教育部人文社会科学研究项目2项、省级科研项目60余项，授权发明专利5项，实用新型专利6项，出版专著16部，发表学术论文400余篇，其中被SCI、EI收录70余篇，获省级科研奖励50余项。

学院坚持以立德树人为根本，优化育人环境，以教育好、管理好、服务好广大学生为理念，以党建、团建促进学风、院风建设。严格学生管理，开展丰富多彩的系列活动，为培养学生的科学素养，提高学生的综合素质发挥了重要作用。近三年，我院学生会工作、团学工作、学生工作均联评优秀。

地理科学（师范类）

培养目标：本专业培养现代地理科学基础理论扎实、基本知识全面、基本技能熟练，教学能力适应现代地理教学发展需要，能在中学从事地理教学、教学研究和其他教育工作，也能在科研机构、相关管理部门和企业从事科研、管理的高素质专门人才。

核心课程：自然地理学、人文地理学、地理教学论、经济地理学、世界地理、地理信息系统、中国地理、测量与地图学、教育学、教育心理学等。

地理信息科学

培养目标：本专业培养德、智、体全面发展、适应时代发展需求、具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具备坚实的地理学基础知识和较强的地理信息采集、处理、分析及开发能力，能够在相关企事业单位或政府管理部门从事地理信息系统应用及开发的专门人才。

核心课程：自然地理学、地图学、地理信息系统概论、遥感概论、面向对象程序设计、数据库技术、GIS设计与开发、卫星导航定位原理与应用等。

自然地理与资源环境

培养目标：本专业培养具备自然地理与资源环境的基本理论、知识和技能，具有创新意识和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，具有一定的开展科学研究的能力，立足于地球表层特征及其变化、自然资源管理和保护、环境保护、3S技术，能在政府部门、企事业等单位从事自然地理过程、环境变化研究和资源管理、环境保护或应用的德、智、体全面发展的应用型专门人才。

核心课程：自然地理学（地质学基础、地貌学、气象学与气候学、水文学基础、植物地理学、土壤地理学）、环境学概论、地理信息系统原理及应用、环境化学、测量与地图学等。

人文地理与城乡规划

培养目标：本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受严格科学思维的训练和良好的专业技能训练，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的应用型专业人才。

核心课程：人文地理学、自然地理学、城市规划原理、区域分析与规划、地理信息系统原理与应用、城乡规划与设计、城乡社会综合调查等。

测绘工程

培养目标：本专业培养具备数理基础和人文社科知识，掌握测绘工程基础理论、基本知识和基本技能，接受科学思维和工程实践训练，具有创新意识与创业能力，能在测绘、规划、国土资源、矿山、交通、水利、电力等部门从事测绘工程技术及相关领域的生产、设计、开放、研究、教学及管理等方面工作的复合型人才。

核心课程：数字测图原理与方法、误差理论与测量平差基础、控制测量学、大地测量学、数字摄影测量、工程测量学、地籍测量与土地管理、地理信息系统原理、遥感原理与方法、地图学、GPS原理与应用等。

环境科学与工程

培养目标：本专业培养具有可持续发展理念，理论基础扎实，专业技能熟练，知识面宽，适应性强，具备水、气、固体废物等污染防治以及环境规划和资源保护等方面的知识，具有污染控制工程设计及运营、环境规划与管理、以及环境工程的新理论、新工艺和新设备研发等能力，能在政府部门、规划部门、经济管理部门、环保部门、设计单位、工矿企业、科研单位、大专院校等从事规划、设计、管理、教育、研究和开发的高级环境工程技术人才。

核心课程：环境监测、仪器分析、环境工程微生物学、大气污染控制工程、水污染控制工程、固体废物处理与资源化、环境工程AutoCAD制图、环境工程设备设计、环境规划与管理、土建工程概论、环境影响评价、给水排水工程等。