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教育科学学院前身为教育教研部，创建于1978年，2001年9月与电教中心合并正式组建教育科学学院。现有教育学一级学科硕士学位授权点1个，教育硕士专业硕士学位授权点1个（含教育管理、学前教育、心理健康等方向），发展与教育心理学二级学科硕士学位授权点1个，2012年教育学获信阳师范学院首批立项建设的博士点培育学科。目前学院有教育学、学前教育、心理学、应用心理学、教育技术学5个本科专业和小学教育、学前教育2个专科专业，在校本科生1400多人；在读研究生110余人。

学院现有教职员工55名，其中教授5人，副教授13人；具有博士学位教师18人，在读博士3人；校特聘教授1人，河南省中青年骨干教师2人。

学院治学严谨，教学成效显著，学科平台建设完善，科研成果丰硕。先后获批国家级和省级精品资源共享课程各1门；省级教学团队2个，省级特色专业2个；省级重点学科2个；有河南省基础教育研究中心和省人文社科重点研究基地-课程与教学改革研究所2个省级研究机构。有近红外成像实验室、ERP实验室、眼动实验室等11个省内一流实验室。近年来在核心期刊上发表学术论文350余篇，出版专著20余部、教材6部，获批省级以上课题45项，获省厅级奖50余项。

学生培养目标明确，特色鲜明。以提高学生综合素质为方向，培养适合社会需求的专业人才，毕业生分布在全国各行各业，深受用人单位欢迎。毕业生考研率保持在30%以上。

教育学（师范类）

核心课程：普通心理学、发展心理学、教育心理学、教育概论、教学论、课程论、德育原理、教育社会学、中国教育史、外国教育史、教育研究方法、教育管理学、教育经济学、教育哲学、教师技能训练等。

心理学（师范类）

核心课程：普通心理学、教育心理学、心理统计学、认知神经科学、心理咨询理论与技术、生理心理学、心理测量、实验心理学、认知心理学、发展心理学、社会心理学、教育原理、教师技能训练等。

应用心理学

核心课程：普通心理学、实验心理学、心理统计学、心理测量学、管理心理学、心理咨询与治疗、人力资源管理、人才测评与选拔、营销心理学、临床心理学、异常心理学、发展心理学、社会心理学、生理心理学等。

学前教育（师范类）

核心课程：学前教育学、儿童心理学、学前卫生学、学前教育课程、幼儿园活动设计与指导、中外幼儿教育史、教育科研方法、儿童文学、美术基础、音乐基础、钢琴基础、舞蹈基础、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育、幼儿游戏理论与指导、学前教育法律法规、幼儿园组织与管理等。

教育技术学（师范类）

核心课程：教育技术学导论、电教美术基础、教育传播学、教学系统设计、电视教材设计与制作、摄影基础与实验、网页设计与制作、多媒体平面设计、非线性编辑、多媒体课件设计与开发、Flash动画设计与制作等。

学前教育（专科师范类）

核心课程：学前教育学、学前心理学、学前教育科学研究方法、中外学前教育史、学前卫生学、幼儿钢琴、幼儿声乐、幼儿舞蹈、幼儿绘画实践、幼儿音乐活动、幼儿园组织与管理、幼儿园课程、学前儿童健康教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童科学教育、学前儿童艺术教育。

小学教育（专科师范类，全科教师）

核心课程：小学教育学、课程与教学论、小学教育心理学、小学儿童心理学、小学课程教学法、教育科学研究方法、中外教育简史、教育统计学、社会科学概论、文学概论、精典文学作品鉴赏、中国传统文化概论、音乐基础、美术基础、舞蹈基础、书法基础、钢琴基础。