江西省2018年录取情况统计
本科一批
普通专业最高分 | 文科 | 587 | 我校录取最低分 | 文科 | 581 | 我校录取平均分 | 文科 | 584.50 | |
理科 | 557 | 理科 | 542 | 理科 | 545.47 |
专业名称 | 科类 | 批次 | 批次线 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||
机械类 | 理工 | 本科一批 | 527 | 550 | 543 | 546.1 | |||
自动化 | 理工 | 本科一批 | 527 | 557 | 545 | 551.0 | |||
电子信息类 | 理工 | 本科一批 | 527 | 556 | 543 | 549.7 | |||
测控技术与仪器 | 理工 | 本科一批 | 527 | 550 | 550 | 550.0 | |||
化学工程与工艺 | 理工 | 本科一批 | 527 | 542 | 542 | 542.0 | |||
高分子材料与工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 542 | 542 | 542.0 | |||
轻化工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 544 | 544 | 544.0 | |||
生物工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 550 | 545 | 547.5 | |||
制药工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 543 | 543 | 543.0 | |||
环境科学与工程类 | 理工 | 本科一批 | 527 | 549 | 542 | 545.5 | |||
包装工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 542 | 542 | 542.0 | |||
国际经济与贸易 | 理工 | 本科一批 | 527 | 548 | 544 | 546.0 | |||
财务管理 | 理工 | 本科一批 | 527 | 546 | 543 | 544.5 | |||
软件工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 547 | 546 | 546.5 | |||
网络工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 544 | 544 | 544.0 | |||
生物技术 | 理工 | 本科一批 | 527 | 542 | 542 | 542.0 | |||
食品科学与工程 | 理工 | 本科一批 | 527 | 551 | 544 | 546.5 | |||
食品质量与安全 | 理工 | 本科一批 | 527 | 548 | 546 | 547.0 | |||
国际经济与贸易 | 文史 | 本科一批 | 568 | 587 | 585 | 586.0 | |||
财务管理 | 文史 | 本科一批 | 568 | 585 | 581 | 583.0 |
本科二批
普通专业最高分 | 文科 | 578 | 我校录取最低分 | 文科 | 575 | 我校录取平均分 | 文科 | 575.63 | |
理科 | 543 | 理科 | 535 | 理科 | 536.75 |
专业名称 | 科类 | 批次 | 本科线 | 最高分 | 最低分 | 平均分 | |||
工业工程 | 理工 | 本科二批 | 447 | 543 | 537 | 540.0 | |||
材料化学 | 理工 | 本科二批 | 447 | 537 | 536 | 536.5 | |||
海洋科学类 | 理工 | 本科二批 | 447 | 536 | 535 | 535.7 | |||
印刷工程 | 理工 | 本科二批 | 447 | 535 | 535 | 535.0 | |||
数字出版 | 理工 | 本科二批 | 447 | 535 | 535 | 535.0 | |||
金融学类 | 理工 | 本科二批 | 447 | 539 | 537 | 538.0 | |||
信息管理与信息系统 | 理工 | 本科二批 | 447 | 537 | 537 | 537.0 | |||
英语 | 理工 | 本科二批 | 447 | 539 | 539 | 539.0 | |||
翻译 | 理工 | 本科二批 | 447 | 536 | 536 | 536.0 | |||
金融学类 | 文史 | 本科二批 | 496 | 576 | 576 | 576.0 | |||
人力资源管理 | 文史 | 本科二批 | 496 | 576 | 576 | 576.0 | |||
法学类 | 文史 | 本科二批 | 496 | 575 | 575 | 575.0 | |||
英语 | 文史 | 本科二批 | 496 | 578 | 578 | 578.0 | |||
日语 | 文史 | 本科二批 | 496 | 575 | 575 | 575.0 | |||
翻译 | 文史 | 本科二批 | 496 | 575 | 575 | 575.0 |