0-3岁婴幼儿早期教育是终身教育体系的开端。随着家长对早期教育的认识不断深入，期望越来越高，希望有更专业、更先进教育理念的早教机构。随着二胎政策的放开，社会对早教机构的需要将更加迫切，早期教育教师的需求量也随之激增，而我院则能为早教机构培养优秀的早教人才。

专业介绍

为适应社会发展需要，2017年我校学前教育方向新增早期教育方向，学前教育（早期教育方向）在学前教育专业的基础上加入早期教育专业课程与大量的实习与实践课程，为学生就业打下坚实基础。
   目前学前教育（早期教育方向）共有在校生69人，其中49人已经进入各早教机构实习，部分学生已成为早教机构代课教师。

就业前景

l  薪资待遇好

l  就业方向广

l  安全风险低

l  职业认同感高

学姐分享

杨晶  2017级学前教育15班学生

大家好，我是来自17学前15班的杨晶。2018年3月开始接触早教，刚开始充满着好奇和期待。随着时间的推移我慢慢的爱上了这些可爱小宝宝，喜欢上了早教这个行业。因为我接触到了新颖的早教课程，不一样的工作模式，充实的工作内容。在这里不断学习到新的东西，并可以灵活的加以运用。在理论与实践的结合下，我不断成长，也使我更加自信，知识的储备也能够更专业为家长提供科学的育儿知识和家庭育儿方案。
现在我即使一名在校生，也是一名被家长认可的亲子教师，在被认可的过程中，我也曾百感交集，但每一天一点点的进步就是我坚持下去的理由。现在的我很感谢当初没有放弃的自己。

马海琪  2017级学前教育15班学生

在2018年11月的见习周，我进入了现在实习的早教机构，在实习的的过程中，我觉得我最大的收获是经济相对独立，不需要问家里拿钱，可以自己承担生活所需；而且收获了一定的知识经验，充实了自己，同时比其他同学更早一步步入社会，学生与老师的身份已经转变，落差感降低，也变的更有能力了。

吴瑾  2018级学前教育3班学生

在2019年的暑假开始我踏入了早教这个行业，从2019的10月份开始我就成为了一名真正的老师，我有了自己的学生，这时候我真正感觉到了什么是责任，还体会到理论知识与实际工作的差别，我在这个过程中迅速成长，我充实的过着每一天，让我的每一天都很踏实。

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