我校召开振兴本科教育学习交流会
副院长张超作主题发言
院长吕振合作总结讲话
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副院长张超作主题发言
院长吕振合作总结讲话
为进一步贯彻落实全国教育大会和教育部新时代高等学校本科教育大会精神，大力推动我校振兴本科教育工作，12月13日，我校振兴本科教育学习交流会在主校区行政楼三楼报告厅隆重举行。校领导吕振合、郭正让、刘登义、海然、张超出席，全校科级及以上干部，各系部教研室主任，教务科技处、学生处全体人员和全体辅导员参加了本次会议。会议分别由副院长刘登义，党委副书记、纪委书记、副院长海然主持。
会议现场
交流会上，结合学校上阶段“振兴本科教育工作思想大学习大讨论”工作，围绕实施“五大工程”(思政工作提升工程、本科教学质量提升工程、学风建设工程、师资队伍建设工程和文化育人工程)，教务科技处、人事处、学生处、招生就业处等管理和教辅代表部门理论联系实际，就“加强教学制度管理”、“深化教学改革”、“强化本科教育师资队伍建设和学风建设”等方面进行了发言，商学系、信息技术系、机械工程系、会计系等教学系部代表就“应用技术型人才培养模式”、“推进多模式校企合作建设”、“加强品牌专业建设和课堂教学模式改革”等方面分享了学科专业建设、学风建设等方面的思路和举措。
副院长刘登义，党委副书记、纪委书记、副院长海然分别主持交流会
上午发言
下午发言
副院长张超指出：振兴学校本科教育，必须明确我校以本科教育为主的应用技术型高校的定位，坚持成果导向、坚持以学生为中心、坚持持续改进，深化基于OBE理念的人才培养模式改革、学科和品牌专业建设及课程建设、本科教育师资队伍建设与管理等方面工作，进一步提出“抓好学校教学工作顶层设计着力点”、“切实加强青年教师培养”和“进一步强化考核制度的激励约束作用”等三方面要求，多措并举地推动学校本科教育水平提升。
会上，院长吕振合作了题为《建设高水平人才培养体系 全面提高人才培养能力》的重要讲话。吕院长强调，提升我校本科教育水平，必须充分认识建设高水平本科教育的重要意义，认真学习并贯彻执行全国教育大会、教育部新时代全国高校本科教育大会等重要会议精神，坚持“以本为本”，以“四个回归”为基本遵循，以提升人才培养能力为核心，在构建高水平人才培养体系、不断提升人才培养能力方面下苦功夫，重点做好以下四个方面工作: 整顿教学秩序，狠抓学生刻苦学习，加强引导学生学习、加强管理制度建设，采取有效措施，明显提高考研率和大学英语四六级通过率。引导教师以立德树人、教书育人为根本任务，牢固树立中国特色社会主义理想信念、终身学习理念和改革创新意识，以崇高的理想信念、高尚的道德情操、扎实的专业学识和博大的仁爱之心，努力做好学生们的“灵魂塑造者”和“人生引路人”，努力做到教学和育人相统一、言传和身教相统一、潜心问道和关注社会相统一、学术自由和学术规范相统一，争做政治素质过硬、业务能力精湛、育人水平高超、方法技术娴熟的一流好老师。进一步做好学科专业建设、课程建设、教材建设和实习实训基地、实验室等实践教学基础建设，优化配置和合理利用优质教学资源，为本科教育和应用技术型人才培养提供便利条件和有力保障。要充分发扬“自强不息创新不止”的精神，不断创新人才培养机制、管理体制机制、考核评价体制和各项管理制度，提高管理水平和服务育人水平。
随后，吕院长对下阶段学校振兴本科教育工作做出部署，并提出“加强学习，不断更新本科教育观念”、“加强领导，精心组织好学校《振兴本科教育工作实施方案》实施工作”和“强化教学系部的主体责任”等三方面要求，保证《实施方案》和推动我校本科教育工作的各项措施得以落地生根，开花结果。
吕院长还要求全校上下齐心协力做好学期末的期末考试、本学期工作总结和下学期工作计划等方面工作，并特别强调要认真做好校园安全稳定工作。
（院长办公室 文/信商影像 图）