学院专业：旅游管理、休闲服务与管理、电子商务、全媒体广告策划与营销、定制旅行管理与服务、智慧旅游技术应用

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旅游管理专业

本专业设立于2000年，20多年专业办学历史，已经成长为全国具有示范和引领作用的品牌专业。2008年，该专业列为国家示范性高职高专重点建设专业；2010年，专业获批财政部第六批高等学校特色专业建设点；2014年，承担上海市教委高职高专旅行社管理教学团队建设项目。2017年，专业获批为全国旅游职业教育校企合作示范基地。近年来，专业不断加强教学研究与实践，2017年，基于立体化实践教学模式的旅游管理专业教学改革探索项目获得上海市教学成果奖一等奖。目前，该专业上海市级精品课程3门，上海市教委重点课程1门，国家级规划教材2本。

一、培养目标

本专业旨在培养德、智、体、美等方面全面发展，掌握旅游管理的基本理论知识和专业技能、具有较强的外语水平及信息管理操作能力；能在各级旅游管理部门和各类旅游会展企业中从事管理和具体业务工作、并具备较强的人际沟通能力和创新能力，能适应旅游新业态发展需要的中高级应用型专门人才。

二、专业特色

本专业注重学生职业能力的培养，三年内将安排学生到国际旅行社、在线旅游企业、旅游景点景区等进行专业考察和调研，参与各类旅游研讨会以及国家和地方级的各类旅游大赛，并在校内实训基地和旅游行政管理部门、旅游企业等校外实习基地进行生产性实训和顶岗实习。鼓励学生在校期间参加全国导游职业资格鉴定考试并获取相应证书以及其他职业技能等级证书。

三、核心课程

旅游概论、旅游心理学、旅行社经营管理、旅游市场营销、旅游英语、旅游文学、旅行社计调、导游业务、导游基础知识、旅游职业素养、旅游政策与法规、客户关系管理、旅游电子商务、销售技巧、现场导游等。

四、就业方向

各级旅游行政管理部门、各类旅游企业（国际旅行社、旅游景区、在线旅游企业）等。

休闲服务与管理专业

本专业设立于2015年，培养方向包括高尔夫方向、迪士尼储备人才方向，是我校最具发展潜力的专业之一。

一、培养目标

本专业培养学生“懂休闲、爱休闲”的生活理念，通过休闲高尔夫运动培养具有较强的休闲意识，健康、科学、合理的休闲价值观念，使学生获取休闲行业基本格局与运行规则，掌握1-2门休闲技能，具备较好的服务意识和素养；致力培养适合在运动休闲产业、文化休闲产业、户外教育以及体育旅游等行业中工作，有较强的实践能力和专业技能（包括休闲服务能力、休闲活动的组织策划能力、休闲经营与管理能力、休闲市场营销能力等）的应用型休闲产业服务与管理人才。

二、专业特色

本专业校内拥有休闲实训中心、高尔夫球练习场、高尔夫球道、室内高尔夫模拟器，校内建立美国高尔夫教练员协会、欧洲职业高尔夫教练联盟、中国高尔夫协会裁判员、高尔夫球童鉴定所等认证考试点，鼓励学生在校期间考取职业资格证书；校外与国际赛事管理公司（IMG）、法联集团、宝业集团、佘山高尔夫俱乐部、观澜湖高尔夫俱乐部等行业具有代表性的企业建立校企合作，为学生的实习实践提供保障。

自2021年起，本专业与上海迪士尼度假区（上海国际主题乐园有限公司和上海国际主题乐园配套设施有限公司）合作，成立迪士尼储备人才班计划。该计划与上海迪士尼度假区进行深度合作，通过专业课程与企业课程培养主题公园管理专业人才。该方向学生将有不少于一个学期时间在上海迪士尼度假区内进行企业课程学习与顶岗实习；优秀学员有机会在毕业后直接加入上海迪士尼度假区。

三、师资力量

本专业现有师资12人，具有博士学位7人，具有硕士学位5人；教授职称2人，副教授职称6人，其中50%以上教师有长期或者短期的海外访学经历；该教学团队为本专业的教学提供国际化视野。

四、主要课程

（一）高尔夫方向核心课程

高尔夫俱乐部管理、高尔夫规则与礼仪、高尔夫专项训练、高尔夫体能训练、场馆管理与赛事组织、高尔夫球童实务、高尔夫教练员学、高尔夫职业发展。

（二）迪士尼储备人才班方向核心课程

主题公园管理概论、餐饮管理、营地教育概论、休闲活动策划、户外游憩概论、中国主题公园发展案例、迪士尼乐园运营与管理、迪士尼职业发展。

五、就业方向

国内外著名高尔夫俱乐部、体育赛事公司、高尔夫教学中心、高尔夫教练员、户外教育营地以及相关休闲旅游企业。上海迪士尼度假区、国内各主题公园、主题乐园及相关休闲娱乐企业。

电子商务专业

本专业设立于2000年，拥有20多年专业办学历史。

一、培养目标

本专业立足于现代旅游服务业，培养德、智、体、美等方面全面发展，具备旅游企业经营管理和旅游电子商务专业知识和技能，掌握现代旅游商务知识、计算机和网络应用技能，具有良好的职业道德和敬业精神的客户服务、网络营销、网络策划和编辑、网站建设与管理、电子商务运营、电子商务数据分析和应用的技能，能在旅游及相关企业从事电子商务应用和管理的新型高素质管理人才，并具有较强的职业综合能力和可持续发展能力。

二、专业特色

本专业拥有先进的旅游电子商务专业实训室和旅游电子商务实训平台，注重实践技能和综合职业能力的培养，安排学生进行行业调研，到知名旅游电子商务企业认知考察和顶岗实习，依托校内旅游电子商务实训平台开展生产性实训，校企深入合作开展旅游电子商务大赛和其他活动，以提高学生的专业技能、创新能力和综合素养，鼓励学生在校期间参加相关职业资格鉴定考试并获取相应证书。

三、核心课程

旅游职业素养、经济学概论、旅游市场营销、旅行社管理、旅游企业财务管理、程序设计语言、WEB程序设计、电子商务专业英语、电子商务概论、网页设计和制作、网络营销、旅游电子商务、电子商务网站建设与管理、数据分析与应用、电子商务运营、电子商务法、电子商务综合实训、客户服务实务等。

四、就业方向

旅游电子商务企业、国际旅行社、高星级酒店、旅游景区、网络公司、信息企业和金融企业等其他商务机构等。

全媒体广告策划与营销专业

原有招生专业为“媒体营销”，2020年设立并开始招生，2021年专业名称变更为“全媒体广告策划与营销”。

一、培养目标

本专业立足于旅游行业新媒体营销价值链的重构，旨在培养以移动互联网为核心的全媒体新业态下，具备营销学、传播学、旅游学等跨专业知识背景，面向上海及长三角区域，熟练掌握全媒体工具进行内容生产、广告策划、活动组织与产品营销，能够在各类旅游企事业单位或互联网企业从事全媒体策划与运营的技能型、复合型、创新型人才。

二、专业特色

本专业虽为我校2020年新开专业，但目前已配套的校内共有实训资源有：一体化多媒体教室、计算机机房等。专业实训室定位为综合性、共享性、展示性的新媒体综合实训集群，正在建设的实训场所涵盖旅游智慧媒体谷、旅游影像工作室、旅游商务模拟空间、小型综合演播室、音视频编辑工作室等。本专业安排学生到文旅企业、旅游景区、旅游互联网企业等校外实习基地的旅游媒体营销与广告策划相关岗位进行专业见习和顶岗实习，并鼓励学生在校期间参加校内或校外的各类传播大赛、营销大赛等，参加数字营销应用技术、新媒体管理师、新闻记者证等相关职业资格鉴定考试并获取相应证书，为其今后从事旅游全媒体广告策划与营销工作奠定基础。

三、师资队伍

本专业构建了校企融通的师资团队，着力于保障专业发展满足社会需求。本专业共有专兼教师10名，专职老师7名，兼职教师3名。专职教师中双师型教师占71%；中青年教师占100%；高级职称占57%、中级职称占43%；博士研究生学位占30%，硕士研究生学位占70%。兼职教师皆为行业内较有影响的学者及企业专家，具有较为扎实的一线实战管理经验和较强的学术科研能力。

四、核心课程

本专业的专业课程体系包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程。主要包括：管理学原理、经济学概论、传播学概论、广告学概论、广告与消费心理学、传播法规与伦理等专业基础课程；新媒体与网络传播、新媒体广告设计与制作、全媒体文案创意与写作、全媒体广告策划与应用、公关活动策划与运营、公众沟通与传播、旅游品牌全媒体策划与实践、数据分析与应用专业核心课程；媒体语言艺术、全媒体营销前沿、中国新闻史、中国旅游地理、时间管理、情绪管理、创意思维、旅游与音乐鉴赏、商业美学、批判性思维、团队体验式活动设计等专业拓展课程。

五、就业方向

旅游企事业单位的广告运营策划部门、产品策划推广部门、资讯媒体部门、品牌策划部门，4A级以上旅游景区、大中型旅行社和酒店、大中型旅游公司、互联网旅游企业、各地区文旅局等旅游行政主管部门。

定制旅行管理与服务专业

定制旅行管理与服务专业于2022年设立并开始招生。2018年起，我校与旅游行业龙头企业携程集团合作培养旅游新业态紧缺岗位“定制旅行师”，校企共同开发定制旅行岗位标准、教材及课程，以微专业的形式培养定制旅行岗位人才。成绩合格的学生将获得由校企共同颁发的旅游定制师证书。学校前期在定制旅行方面的积累，都为设立定制旅行管理与服务专业奠定了坚实的基础。

一、培养目标

本专业培养能够践行社会主义核心价值观，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业创业能力和可持续发展的能力，掌握本专业知识和技术技能，面向商务服务业、互联网和相关服务、娱乐业的采购、营销、商务咨询服务、旅游服务、专业化设计服务人员职业群，能够从事定制运营、客户管理、旅行定制、行中服务、商务拓展等工作的高素质技术技能人才。

二、专业特色

定制旅行管理与服务专业在课程设置上遵循学科专业建设与产业转型升级相适应的指导思想，依托我校丰富的旅游行业教学资源和“文旅融合”的发展契机，以当下新旅游行业亟需的“定制旅行产品策划、当地向导体验师、新媒体营销”等职业能力为突破口，实现以 “岗位对接、标准融入、证书打造”为典型特征的校企协同育人模式，培养学生现在、未来所必须具备的基本素质和专业技术能力。

三、核心课程

专业核心课程有：定制旅行资源开发、定制旅行产品策划、客户沟通与管理、定制旅行管家实务、定制旅游数据分析与运用、定制旅行服务质量管控、定制方案视觉设计、定制旅游项目策划与运营。

四、就业方向

国际旅行社、旅游景区、在线旅游企业、酒店、会展企业定制旅行部门或会展、奖励旅游部门等。

智慧旅游技术应用专业

一、培养目标

在数字中国战略、数字化转型升级背景下，智慧旅游技术应用专业培养具有旅游学、营销学、信息技术等专业知识背景，满足互联网，尤其是移动互联网的行业发展需求，聚焦旅游行业智慧旅游技术应用方向，培养熟练掌握智慧旅游技术的工具使用、内容生产、媒介管理及电子商务，能够在各类旅游企事业单位或互联网企业从事智慧旅游信息系统运营的技能型、复合型、创新型人才。

二、专业特色

本专业是2022年新开专业，目前已配套的校内共有实训资源有：一体化多媒体教室、计算机机房等。专业重在打造综合性、前沿性、共享性的综合实训室集群，正在建设大数据分析实训室、智慧景区与智慧导览实训室、智慧旅游体验实训室、旅游虚拟现实实训室等，由此针对学生的专业核心能力、关键能力与综合素质的进行系统训练与培养，并为学生的实习、就业、深造与创新创业等环节的实践学习活动提供重要的场所。依托强大的校企合作平台，学生可在智慧旅游公司、景区和文旅企业等进行专业见习和顶岗实习。并鼓励学生在校期间参加相关职业资格鉴定考试并获取相应证书。

三、核心课程

本专业的专业课程体系包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程。包括：智慧旅游技术概论、商务数据分析基础、智慧旅游运营实务、数据库原理及应用、旅游新媒体运营、旅游大数据应用、智慧景区设计与运维、旅行产品策划与定制、高等数学、经济学概论、旅行社管理、程序设计语言、计算机网络应用技术、沟通技巧、旅游心理学、旅游地理、旅游企业财务管理、项目管理等。

四、就业方向

旅游企事业单位、互联网旅游公司、电子商务公司、各级旅游行政管理部门。